Udvikling, samarbejde og fordybelse

I udskolingen arbejder vi målrettet med både faglige, sociale, kulturelle og personlige kompetencer. Vi tager udgangspunkt i den enkelte elevs styrker og potentialer, og vi tror på, at læring, udvikling og trivsel hænger tæt sammen.
Vores tilgang er anerkendende og systemisk, hvilket betyder, at vi har fokus på elevens ressourcer – både i undervisningen, i samarbejdet med hjemmet og i elevplanerne.

Vi underviser i perioder med tværfaglige og projektorienterede forløb på alle klassetrin, og vi arbejder med holddannelse, så undervisningen kan tilpasses den enkelte elevs behov. Den faglige udvikling følges op gennem en nuanceret og alsidig evalueringspraksis.

Hvert år afholder vi projekt- og emneuger, hvor eleverne får mulighed for at arbejde kreativt og fordybe sig i samarbejde på tværs af klasser og årgange. Det styrker fællesskabet og giver nye relationer på tværs af skolen.

Vi lægger vægt på, at eleverne ofte kommer ud af huset og bruger byens mange muligheder – fx virksomhedsbesøg, museumsbesøg eller ture til skov og strand.

Din rolle som forælder i udskolingen

Som forælder til et barn i 7.-9. klasse spiller du stadig en vigtig rolle. I denne periode fylder fritidsinteresser, venner og nye sociale fællesskaber meget, og det kan være en udfordring at holde fokus på skolen.

• Husk at tale med dit barn om skolen og vis interesse for både det faglige og det sociale.
• Vær med til at understrege, at skolegangen ikke kører af sig selv – det kræver stadig en indsats og opmærksomhed.
• Vær nysgerrig på, hvad der sker i hverdagen, og støt dit barn i at balancere skole, fritid og venner.
• Daglige samtaler om både stort og småt gør en forskel – også for teenagere.